Puentes Parra, Angie Lucía. 2024. “Wayakana: Hacia Una metodología práctica Para Abordar Las Literaturas indígenas En El Aula Escolar Con Un Enfoque Intercultural crítico”. Humanitas Hodie 7 (2): 37-58. https://doi.org/10.28970/hh.2024.2.a3.