Puentes Parra, Angie Lucía. “Wayakana: Hacia Una metodología práctica Para Abordar Las Literaturas indígenas En El Aula Escolar Con Un Enfoque Intercultural crítico”. Humanitas Hodie, vol. 7, no. 2, July 2024, pp. 37-58, https://doi.org/10.28970/hh.2024.2.a3.