Radiografía de una educación en confinamiento
La situación actual de confinamiento a nivel mundial arrojó una radiografía de la educación en nuestro país que vislumbró significativamente tanto las diferencias sociales ya existentes, como los atrasos a nivel educativo en diferentes competencias o habilidades que los estudiantes “deberían” tener para poder enfrentar las nuevas dinámicas a las que se vieron forzados. Lo anterior empuja a pensar en cómo se están formando los estudiantes en la básica media, pero, más que eso, en las condiciones a las cuales se enfrenta y cuál es el rol del docente en todo ese engranaje. El presente texto busca reflexionar frente a esas situaciones pandémicas de la educación en Colombia, tratar de analizar en dónde se encuentra la raíz del problema y dejar entreabierta la discusión sobre alternativas que hagan menos dolorosa esa agonía. Para ello, se abordan tanto las dificultades sociales como las educativas que deben ser transformadas, tratando de perfilar al docente que requiere el país.
Palabras clave:
Educación, currículo, problemas sociales, docente, cuarentena, aislamiento social, pandemia
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